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  • 降生于清末的熊育英,以本人的切身经验,深感中国之积弱,并进而产生“教导救国”的思惟,终其生平,熊氏都孳孳于江西和中国的教导事业:创设小学、中学、大学,培养出一批批中国当代史上的精英人物:邹滔奋、张国焘、饶漱石……  中国当代有“太上树德,其次建功,其次立言”之说。许多教导家在教导上都不重著书立说而更重躬行理论,熊育英便…
  • 清前期,道光天子深感本人已经力不从心,在建立储君的事情上日夜焦炙。诸皇子傍边,他最垂青的有两个,稳重仁义的奕詝和智勇多才的奕欣,一时令他难以决计。奕詝、奕欣及在他们死后出经营策的师傅们,不竭地揣摸道光帝的心计心情,为争夺皇储之位斗智斗勇。毕竟,在奕欣声张毕露,奕詝怀仁恬澹的比力下,道光帝选择了奕詝。在立奕詝为储君的同时…